Page 57 - 康辉旅游176期杂志
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可行性等多重问题。为此,团队兵分三路 :一组负责 团队设计了完整的“五铢钱与代币兑换”系统,游
考据汉代礼仪和农事活动,二组对接现代农业科技展 客可用现代货币兑换仿制五铢钱,在汉代市集消费,
示资源,三组负责演艺编排和场景打造。 也可用五铢钱兑换现代代币,体验智慧农业设备,也
“最困难的是如何让古今对话既充满戏剧效果, 显著提升了游客的消费意愿。
又不失文化内涵。”项目总策划回忆道,“我们邀请了 就业岗位创新
历史学者、农业专家、演艺导演共同研讨,光是阳阿县 康辉团队在项目中为当地居民开发了多个创新岗
令穿越到现代的第一句台词就修改了二十多遍。” 位 :“时空引导员”、“非遗传承导师”、“农耕文化讲解
员”等。这些岗位既保留了传统技艺,又融入了现代服
二、双向赋能 : 务理念。
构建古今对话的乡村振兴新范式
三、科技赋能 :
1、文化自信的立体化建构
古今农业对话中的产业升级
在康辉团队的精心设计下,大阳古镇的丰收节形
成了完整的文化认同闭环。 1、古今农技的对比展示
今穿古 :文化寻根之旅 康辉团队在泽州县农业农村局支持下,打造了“千
团队依据史料复原了完整的汉代秋收庆典仪轨。 年农技演进长廊”:
游客在“阳阿公主献花”环节中,不仅观赏到精美的汉 智能农具体验
代礼仪,更能亲手参与五谷花环的制作;在“飞燕献舞” 团队协调引进了最新型的智慧农业设备,与复原
表演后,设有汉代舞蹈体验环节,让游客在专业指导 的汉代农具形成鲜明对比。设置了“古今播种大赛”,
下学习基本动作。 让游客分别使用“耧车”和现代播种机进行体验,直观
古穿今 :文明震撼教育 感受农业技术的进步。
康辉团队设计了“阳阿考察团”的角色,让阳阿县
令、公主、衙役等角色的穿越行为具有合理的故事线。
当县令在现代粮仓前激动落泪时,特意安排农业专家
现场讲解我国粮食安全成就,使戏剧效果与现实教育
意义完美结合。
2、产业振兴的沉浸式驱动
康辉团队创造性地构建了“时空经济产业链”:
古今货币体系
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