Page 83 - 康辉杂志140期

C hina Comfort Travel 管理之道

研发少年中国梦·井冈山红色研学旅行

撰文 / 图片提供：井冈山康辉研学中心 马虹

“井冈山红色研学旅行”是江西井冈山康辉推出的 歌唱一首红军歌谣，跳起一曲红色舞蹈 ；
研学产品项目。该项目以弘扬“井冈山精神”为宗旨，紧 探访一位红军后代，聆听一回红色故事 ；
扣“理想信念”主线，践行习近平总书记“不忘初心，牢 大干一场军事训练，站好一班保卫岗哨 ；
记使命”的指示，充分利用江西丰富独特的红色文化 参加一次团队拓展，挑战一次红色任务 ；
历史资源，针对中小学生群体研究策划，先后推出“少 经历一场红军战斗，争做一名勇敢战士！
年中国梦 励志井冈行”、“弘扬长征精神 争做红色传人” 【研学课程内容】
等产品线路。从 2017年至今，我们接待了一批又一批 一、仪式教育 ：注重仪式教育的独特作用，进行
中小学生，受到一致好评。学生在研学旅行中，通过体 开闭营仪式，举行庄严肃穆的“井冈英烈祭奠仪式”、
验、仪式、实践、挑战等教学方式，将“爱国主义教育”、 “宣誓仪式”。让同学们在浓厚的仪式氛围中，零距离
“绿色生态教育”、“古代文化教育”紧密结合，在过程 地感受到革命志士的大无畏精神和爱国情怀，实现同
中让大家体验当年的烽火岁月，感受革命光荣历史，感 学们与革命先烈的心灵对话，升华对党和国家的情感。
受祖国繁荣、人民幸福生活的来之不易，激发学生对 二、情景体验 ：顺应青少年喜欢置换场景、模拟
党、对国家、对人民的热爱。 角色、幻想穿越的特点，创设当年红军生活与战斗的
井冈山革命老区是一片充满光荣和梦想的神圣土 场景，开展”三湾改编“红军的一天”重走红军路”等品
地，是“中国革命的摇篮”。毛泽东、朱德等老一辈革命 牌教学活动，强化学员身临其境的身心感受。
家在这里通过艰苦斗争，点燃了中国革命的星星之火， 三、现场教学 ：在课堂中重温历史，在聆听中启
孕育出伟大的井冈山精神。“井冈山红色研学旅行”就 迪思想，利用井冈山丰富的教育资源，现场转化为教
是以传承井冈山精神为出发点，通过丰富多彩的行程 学课堂。在教学实践中，将历史事件与人物凝练成一个
和个性化体验教育，使中小学生的综合素质、责任担 个鲜活生动的“小故事”，并通过实物演示、图片、音像、
当和交际能力得到全面提升。 文字等，直观、形象地了解革命史实，引导他们触摸历
【研学课程】 史、感悟历史，自觉探寻中国革命传统的丰富内涵。
1、井冈山“少年中国梦 励志井冈行”研学 四、互动教学 ：深入挖掘井冈山革命斗争时期的
2、瑞金、于都、兴国、古田“弘扬长征精神 争做 历史元素，结合青少年活跃、激情、进取的特点，精心
红色传人”研学。 设计一系列参与性、趣味性强的游戏，增强责任感、
3、井冈山、南昌、景德镇、婺源“踏寻先辈足迹 研 合作意识和情感体验，既放松了身心，又收获了成长。
习陶瓷文化”研学。 五、素质拓展 ：根据井冈山革命斗争历史的时代
4、井冈山、长沙、韶山“走读千年学府 探访红色 背景，结合基地特有的自然环境，通过设计独特的富
圣地”研学。 有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，打造参与者
5、南昌、庐山、景德镇“对话文化遗产之城 探寻 良好的团队精神，树立积极进取的人生态度，培养合
华夏文明之美”研学。 作意识与进取精神。
【研学特色课程】 六、激情教学 ：以革命题材为主题，井冈山历史
穿上一次红军军装，争当一回小小红军 ； 为背景，通过 " 篝火晚会 "" 激情红歌会”等形式，一起
走过一段红军小路，流淌一把淋漓大汗 ； 重温战争年代的革命激情。提高学生们的积极主动性，
采摘一把红军野菜，做上一顿红军大餐 ； 融洽彼此之间的关系，给学生一个展示自我的平台。
观看一部革命影片，重温一次红色经典 ； 让我们一起走进红色井冈 · 传承革命精神研学旅
参观一次伟人故居，缅怀一代革命先烈 ； 行！欢迎各界联系我们，共同为全国青少年接受红色
撰写一篇心情日记，背诵一首主席诗词 ； 教育铸就坚强民族精神，搭建更完美的平台！

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