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C hina Comfort Travel 精彩推荐

夏校（夏令营）第四天
老师通过让大家一起制作了明信片，并写下自己
的印象及感受的活动，帮助学生展开思路练习笔录，
加深友谊。
印象最深的是与我们同行的 12 岁意大利女孩
（Vitoria）。年龄相近、活泼可爱，特别喜欢中国，我们
有很多话题可交流。她吸引我们的也许是那与生俱来
的热情奔放，以及听到音乐就可舞动的自信，散发着
自信的魅力。类似每个学生都能举例 1、2、3……大家
即认真又开心。

夏校（夏令营）第五天
早饭后，我们出发去牛津城参观，这是学生们的最
爱。浓重的书香、古朴的建筑、蜿蜒的河道、起伏的绿
野，让这座1100多年的古城在我们面前传神了起来。
牛津城的历史很古老 , 泰晤士河与查韦尔河在此
地交汇 , 河水不深 , 古时常有牛车从这里渉水而过 , 因
而得名牛津。我们拜访了【博德利图书馆】，坐落于牛
津大学中央，超过 1300 万的印刷品和手抄本，吸引着
学生的眼球。接着，瞻仰了【阿什莫林博物馆】是世界
上规模最大，藏品最丰富的一座大学博物馆，在【牛津
叹息桥】前合影留念，以激励着我们要勤奋学习，智慧
学习。学生们在这弯曲的小河上划船体验，更有教育 故事。此时，我看着学生们表情，可以感到他们心中都
情趣。 在默默许下一个大大的愿望，让学习点亮自己的一生。
我们漫步在牛津的街道上，一边观赏着黄昏时的 这两天的上午均为语言课程，英文阅读，或进行
暮光晚霞和楼宇、行人，一边聆听着校园古老而经典的 项目式学习做演示。学生们的演示不但在班级中做出

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