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朱熹文化融入福州研学，如课程设计主题《朱熹
之路》，安排在书院及户外移动教学，财商、智商、情
商、逆商都是青少年成长的必备。在课程探索中，通过
任务达成形式，综合能力得到全面的锻炼。

三、福州研学传承朱熹文化的当代价值

目前,在双减的政策下，国家大力支持研学游的发
展，这是国家层面上倡导“研学旅行”，并上升到综合素
质教育国家战略高度。福州研学游促进青少年地域文
化课程教育价值的回归，也是提高全民素质，促进个体
形成自我生成的教育目的的价值观体现，更是对中华优
秀传统文化的保护与传承最好的诠释。因此，在今天，
福州研学传承朱熹文化具有非比寻常的意义和价值。
（一）文化价值 ( 三 ) 教育价值
朱熹文化是闽都文化核心之一，也是中华文明的 随着时代的进步 , 青少年对人文精神的追求 , 尤
主要思想形态。做为省会城市福州，研究、传播与传承 其研学对于青少年有不可抗拒的魅力。福州研学与朱
朱熹文化是责任与担当。 我们不仅可以通过线下行走 熹文化相结合 , 将厚重的闽都文化采用具有实景的沉
的课堂⸺ 福州研学游，增进两岸三地的文化互通与 浸式体验表达出来 , 有助于青少年轻松了解到闽都文
友谊。而且可以通过信息技术进行线上研学游的方式 化内涵。从小培养对地方文化的感情和热爱 , 使其能
满足青少年对朱熹文化的了解与传承的需要。 够自愿地投入到保护与传承中华传统文化中来 , 从而
(二）商业价值 又实现在参与过程中的教育意义。
随着我国文旅产业的不断发展 , 通过福州研学传 （四）艺术价值
承朱熹文化是一种创新性研学产品。我们开始认识到 福州研学体验作为一个美学命题，通过审美体验
助力朱熹文化游、打造朱熹文旅品牌的重要性。福州 建构人与现实的审美关系。福州研学是培养青少年在
研学产品从“朱熹书院之旅”“朱熹题刻之旅”“朱熹寻 自然、人文环境中感受能力、生活能力和创造能力的
根之旅”“朱熹文创之旅”“追寻朱熹足迹”等几个旅游 重要内容。如在品读朱熹经典作品中感受到古汉语的
项目着手 , 将朱熹文化与福州文旅行业相融合，市场 审美属性，在欣赏摩崖题刻时感受到书法作品里古人
潜力巨大，为衍生出闽都文化系列的朱熹文创产品创 的才华，在参观书院时感受到古建筑的精湛，以致于
造价值。 对青少年从体验⸺ 艺术鉴赏⸺ 世界观”的内在联
系中对福州研学体验的内涵做出阐述 , 是朱熹文化融
入闽都文化成功的关键。不同的研学产品可实现不同
的艺术价值。

四、结语

鉴于福州研学游产业的特点 , 能够将朱熹文化遗
产资源快速、及时地与闽都文化进行融合。研学游具
有知行合一、回归生活世界、注重综合学习等特点 , 在
朱熹文化传承过程中 , 旅游从业者需要加强研学产品
的创新与设计 , 以便更好地适应时代发展的需要，发
挥其重要的时代价值作用。

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